再び作文練習をしたくなった理由

二年ぶりに日本語の作文練習をしたくなった。

忙しい二年間を過ごし、こうした練習をする時間がなかった。

あるいは、時間を作らなかった。

文章を書いていると、分からない言葉や十分に理解していない文法にぶつかったり、間違いを母語話者に添削してもらったりしていた。

しかし、それが自分の学習目的の達成にそれほど関係がないように感じ、モチベーションを失った。

今は状況が違う。

翻訳家になりたいという自分にとって、練習頻度を増やすのに十分すぎる理由だと思う。

再び作文練習をしたくなった理由

二年ぶりに日本語の作文練習をしたくなった。

忙しい二年間を過ごし、こうした練習をする時間がなかった。

あるいは、時間を作らなかった。

その理由は、単に時間がなかっただけでなく、書く練習の意味をちゃん理解していなかったことかもしれない。

しかし、それが自分の学習目的の達成にそれほど関係がないように感じ、モチベーションを失った。

今は状況が違う。

では、よりはっきり見えているものは何かというと、「読む時には、書けないものよりも、ちゃんと書けるものの方が深く理解できる」、ということだ。

翻訳家になりたいという自分にとって、練習頻度を増やすのに十分すぎる理由だと思う。

再び作文練習をしたくなった理由

二年ぶりに日本語の作文練習をしたくなった。

忙しい二年間を過ごし、こうした練習をする時間がなかった。

あるいは、時間を作らなかった。

文章を書いていると、分からない言葉や十分に理解していない文法にぶつかったり、間違いを母語話者に添削してもらったりしていた。

しかし、それが自分の学習目的の達成にそれほど関係がないように感じ、モチベーションを失った。

ただ、正解がわかってきたよりは、「これをどうやって使えば言語能力の上達につながるのか」が、よりはっきり見えるようになっただけだと思う。

では、よりはっきり見えているものは何かというと、「読む時には、書けないものよりも、ちゃんと書けるものの方が深く理解できる」、ということだ。

翻訳家になりたいという自分にとって、練習頻度を増やすのに十分すぎる理由だと思う。