Aug. 12, 2025
下午好！
小明是学生。下午, 他去学校。学校很大, 有很多学生和
老师。在学校小明看见好朋友李月。小明说:“下午好, 李月!”李月说:“下午好,小明!你好吗?”
小明说:“我很好, 你呢?”
李月说:“我也很好。下午好。”
小明说:“今天我们学什么?”
李月说:“我们学汉语。”
他们一起去那里学习。下午过了。
学校没有了, 小明和李月说:“再见!下午好!”
他们一起回家。小明和李月都很高兴。
下午好！
小明是一名学生。
for countable nouns, we use measure words most of the time.
今天下午, 他去了学校。
他的学校很大, 有很多学生和
¶老师。
¶
在学校小明看见碰到好朋友李月。
小明说:“下午好, 李月!”李月说:“下午好,小明!你好吗?”
¶最近怎么样？”¶
¶
小明说:“我很好, 你呢?”
¶¶
¶
李月说:“我也很好。
你最近怎么样 sounds more specific. we don't use 你好吗 to greet people.
下午好。
”
¶¶
¶
小明说:“今天我们学什么?”
¶¶
¶
李月说:“我们学汉语。
It sounds strange. A student goes to school without knowing his curriculum, and needs to ask his friend?
”
¶¶
¶
他们一起去那里学习教室上课。
一下午过去了。
¶¶
学校没有放学了, 小明和李月说:“再见!下午好!”
¶”¶
¶
他们一起各自回家。
If you say farewell to somebody, you won't be together anymore. so 他们各自回家, not 一起回家， 一起 means together.
小明和李月都很高兴。
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Good job!
Aug. 13, 2025
谢谢你！
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下午好！ This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
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小明是学生。 This sentence has been marked as perfect! 小明是一名学生。 for countable nouns, we use measure words most of the time. |
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下午, 他去学校。 下午, 他去了学校。 今天下午, 他去了学校。 |
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学校很大, 有很多学生和 老师。 This sentence has been marked as perfect! 他的学校很大, 有很多学生和 |
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在学校小明看见好朋友李月。 在学校，小明 在学校小明 |
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小明说:“下午好, 李月!”李月说:“下午好,小明!你好吗?” 小明说:“我很好, 你呢?” 李月说:“我也很好。 This sentence has been marked as perfect! 小明说:“下午好, 李月!”李月说:“下午好,小明!你 你最近怎么样 sounds more specific. we don't use 你好吗 to greet people. |
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下午好。 This sentence has been marked as perfect! |
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” 小明说:“今天我们学什么?” 李月说:“我们学汉语。 This sentence has been marked as perfect! ” It sounds strange. A student goes to school without knowing his curriculum, and needs to ask his friend? |
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” 他们一起去那里学习。 ” ” |
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下午过了。 下午过 一下午过去了。 |
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学校没有了, 小明和李月说:“再见!下午好!” 他们一起回家。
If you say farewell to somebody, you won't be together anymore. so 他们各自回家, not 一起回家， 一起 means together. |
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小明和李月都很高兴。 This sentence has been marked as perfect! This sentence has been marked as perfect! |
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