June 27, 2025
上课
(老师进了教室。)
老师:上课!
同学们:老师早!
老师:同学们,早上课!
Tom:报告!
老师:Tom, 你迟到了。你今天怎么这么晚?怎么现在才来?
Tom:对不起,老师。今天早上我爸妈没叫我,所以我起晚了。
老师:以后别迟到,快进来。现在我们开始上课。今天我们学习第八课的生词和对话,还有语法。你们都预习了吗?
同学们:预习了。
老师:太好了。学新课文以前,我们有一个听写小测试。 请大家准备一张纸和一支笔。快一点儿。Jenny, 你怎么没有笔?Mike,你的纸呢?好,现在我们开始。我念一个生词,你们写一个,懂了吗?
同学们:懂了。
(听写小测试以后)
老师:下面我们开始学对话,请你们听一遍录音,再回答我的问题。如果你们想回答问题,请举手。
)
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老师:上课!
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同学们:老师早!
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老师:同学们,早上课!
¶早!¶
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Tom:报告!
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¶
老师:Tom, 你迟到了。
学新课文以之前,我们有一个听写小测试。
请大家准备一张纸和一支好纸笔。
Jenny, 你怎么没有笔?Mike,你的纸呢?好,现在那我们开始了。
¶¶
(听写小测试以后)
¶结束后)¶
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老师:下面我们开始学对话,请你们听一遍录音,再回答我的问题。
如果你们想回答问题,请举手。
更多说知道答案的同学请举手，或者xxx问题谁知道答案？或者直接点某位同学回答。
Feedback
整体感觉像是课本上的对话，实际上课可能更随意一些。
Aug. 26, 2025
谢谢你！
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上课 |
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(老师进了教室。 |
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) 老师:上课! 同学们:老师早! 老师:同学们,早上课! Tom:报告! 老师:Tom, 你迟到了。 ) |
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你今天怎么这么晚?怎么现在才来? Tom:对不起,老师。 |
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今天早上我爸妈没叫我,所以我起晚了。 |
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老师:以后别迟到,快进来。 |
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现在我们开始上课。 |
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今天我们学习第八课的生词和对话,还有语法。 |
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你们都预习了吗? 同学们:预习了。 |
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老师:太好了。 |
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学新课文以前,我们有一个听写小测试。 学新课文 |
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请大家准备一张纸和一支笔。 请大家准备 |
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快一点儿。 |
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Jenny, 你怎么没有笔?Mike,你的纸呢?好,现在我们开始。 Jenny, 你怎么没有笔?Mike,你的纸呢?好, |
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我念一个生词,你们写一个,懂了吗? 同学们:懂了。 |
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(听写小测试以后) 老师:下面我们开始学对话,请你们听一遍录音,再回答我的问题。
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如果你们想回答问题,请举手。 如果你们想回答问题,请举手。 更多说知道答案的同学请举手，或者xxx问题谁知道答案？或者直接点某位同学回答。 |
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