ベトナム人材育成の研修プログラムの提案

I) 人材育成の研修プログラムの提案:
1）提案された内容
ベトナムの労働者の主体性に関するSWOT分析を通じて、研修プログラムは、ベトナム人労働者の独立して働く能力を向上させるための合理的な方法を開発するオン・ザ・ジョブ・トレーニングとオフ・ザ・ジョブ・トレーニングの 二つの形態を適用することを決定しました。
1.1) 独立した能力開発トレーニング：
a)作業指導トレーニング：
この方法は、自己提案ができないという弱点と、新しい問題に立ち向かう意志に基づいて、提案を設定する能力を実践し、作業効率による労働生産性の向上を図るものであります。まず、仕事に関する一般的な知識と必要なスキルを身につけさせます。次には自分の理解に基づいて仕事を早く行い、なおかつ品質を確保し、最後にインストラクターからフィードバックを受けたり、質問をしたりしてスキルを完成させます。
b)行動モデリング：
これは演劇的な方法ですが、演劇は特別な状況や現実の状況における合理的な行動をモデル化するようにデザインされています。この方法は、メンバーの思考力を高め、ベトナムの授業者の弱点である判断力を強制的に高め、状況を解決するのに適しています。
c)ジョブローテーション。
従業員は、会社で組織されるセミナーや会議に参加するほか、多くの部門を経験し、各部門についての意見や改善提案をレポートにまとめます。これにより、従業員は自分の考えや意見を述べることに慣れることができます。
d)セルフトレーニング。
これは従業員の自習活動であり、会社は従業員が自習し、実践し、スキルを向上させるために、あらゆる施設や設備を提供します。さらに、講師が行うビデオによるオンラインコースもあり、従業員がいつでもどこでも勉強できるように最も有利な条件を整え、自習や自己啓発における自己管理能力を向上させます。
e)日本語と日本文化のクラス：
労働者は、社外の専門講師の指導の下、基礎コースに参加することができ、日本語能力の向上を支援すると同時に、会社の文化や仕事のやり方についての知識を深めることができます。その効果は、背景となる知識を備えていれば、自信がつき、心理的にもしっかりして、主体性に向けて常に学習していくことができるだけではない。
f)報酬制度と厳しいルール。
各チーム、各部門、会社全体で仕事のエミュレーションボードを設置し、優れた業績を残した個人に報いることで、社員の向上心を高めます。
労働者の自分での自己規律と責任感を応援するために、社内規定は初めてのことでもミスを隠しない厳しいものでなければならない。講師は責任感が強く、常に厳しいルールを守り、授業者に見習うような人でなければならない。
g)心理カウンセリングルーム。
従業員が直面する困難に耳を傾け、特定し、解決を支援するために、心理カウンセリングルームを構築する必要があります。話を聞いてもらい、相談に乗ってもらうことで、自信を取り戻し、問題が解決すれば、自主的な開発に専念する時間が増えます。

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