学生A：この遠くの高校に入った以来てから、とても寂しくなったよ。

中学生の時ほど人気がないし、先生にさえ話されないし。

学生B：怖そうな行動だからのような気がするがけど、入ったばかりじゃん。

学生A：せっかく奨学金が受かをもらっているのに、乗車券とか昼ご飯とか払わなきゃいけない。

じゃあ、（おごるので/ごちそうできるので）、一緒に食べに行こうか？

毎日5時半ごろに起きるのに駅にまで走るし電車の中で朝ご飯を食べるし会社員に笑われているような気がする。

あそこでアルバイトすをしている友達があいるの。

学生A：友達が一人さえあでもいればうれしくなるが、誰とも話したくないしサークルにさえ入らされっていないし、やっぱりこの学校が… ¶
学生B：後で、駅の近くの公園に行けって、花見でもいいよ。

春ならばだったら綺麗なのに。

それで、「Aくんのおかげで、一人で教室を掃除しないで済む時んだのは、覚えたてる？

だってあたしは、Aくんのことが…」って、Aくんの返事のは「Bちゃんのことも…」 ¶
学生A：嫌い。

せっかくこの学校までAくんを追った…ひどい！

学生A：この遠くの高校に入ったて以来、とてもすごく寂しくなったよ。

「とても」で間違いではないのですが、会話なので「すごく」を使う方が自然かなと思いました。

中学生の時ほどみたいに人気がないし、先生にさえ話さしかけられないし。

学生B：怖そうな行動だに見えるからのような気がするがけど、入ったばかりじゃん。

会話なので「が」よりも「けど」のほうが自然だと思いました。

頑張って！

学生A：せっかく奨学金が受かもらってるのに、乗車券定期とか昼ご飯とか払買わなきゃいけないし。

学生B：食べるためのお金がないというわけの？

じゃあ、ごちそうできるので、おごってあげるから一緒に食べに行こうか？

学生A：学校が近ければいいのになあ。

毎日朝5時半ごろに起きるのに駅に走るしても駅まで走んなきゃなんないし、電車で朝ご飯を食べるしてると会社員に笑われているような気がする。

あそこでアルバイトすしてる友達があいるの。

学生A：友達が一人さえあればうれしくなるがいれば楽しいだろうけど、誰とも話したくないし、サークルにさえ入らされも入ってないし、やっぱりこの学校が… ¶
学生B：後で、駅の近くの公園に行けって、花見でもいいしようよ。

この部分の意味がよくわかりませんでした。

春ならば綺麗なのに。

それで、「Aくんのおかげで、一人で教室を掃除しないで済む時すんだ時のことは、覚えたてる？

この部分の意味がわかりませんでした。

」って聞いて、「その日以来、Aくんにさえ会えば学校で悲寂しくなくなるい。

だってあたしは、Aくんのことが…」って、Aくんの返事のは「Bちゃんのことも…」 ¶
学生A：嫌い。

この部分の意味がわかりませんでした。

離れたいわけんだ。

…やはりあたしがだめというわけじゃだめなの？

せっかくこの学校までAくんを追ったて来たのに…ひどい！

学生A：とにかく、Bちゃんは、同じ感じのような気がするんじゃない？

この部分の意味がわかりませんでした。