gabrielthomas's avatar
gabrielthomas

Jan. 19, 2022

2
לומדים את האותיות

מעניין אותי שאני כמעת לא זוכר את הפעם הראשונה שראיתי אותיות עבריות. הייתי לא פעוט, אלא ילד בן שמונה. זוכר אני פשוט שהייתי צריך ללמוד את האותיות, אבל לא אם היה לי קושי או אם שאלתי הרבה שאלות. יום אחד למדתי, למחרת ידעתי. כמובן, עדיין לא יכולתי לקרוא עד שנים רבות לאחר מכן. למרות זאת, יש בשבילי משהו מעניין בזה, שלמדתי את האותיות בלי יותר מדי כאב או כל פליאה מיוחדת.

Corrections

מעניין אותי שאני כמעתט לא זוכר את הפעם הראשונה שראיתי אותיות עבריות.

הייתי לא פעוט, אלאקטן, אולי ילד בן שמונה.

"פעוט" זו מילה מאוד מנומסת, בדרך כלל נגיד פשוט "קטן"
ובחלק השני אפשר להגיד לדעתי "אולי ילד בן 8" או פשוט "בערך בן 8"

אני זוכר אני פשוט שהייתי צריך ללמוד את האותיות, אבל לא אם היה לי קושי או אם שאלתי הרבה שאלות.

כמובן, עדיין לא יכולתי לקרוא עוד הרבה שנים רבות לאחר מכןכך.

למרות זאת, יש בשבילי משהו מעניין בזה, שלמדתי את האותיות בלי יותר מדי כאב או כל פליאהקושי או מאמץ מיוחדת.

"כאב" הוא בדרך כלל פיזי או רגשי, במצב של למידה המילה הזו פחות מתאימה.

Feedback

מעולה!
כל הכבוד לך שלמדת לקרוא כלכך מהר:)
לגבי העברית- ממליצה לך לשים לב למילים "בשבילי"/"עבורי"/"אותי"- הן מאוד שימושיות בעברית, אבל בדרך כלל מדגישות את הדובר ופחות בשימוש כשיש דגש אחר במשפט.
בהצלחה בהמשך!

לומדיםאיך למדתי את האותיות

מעניין אותי שאני כמעתט לא זוכר את הפעם הראשונה שראיתי אותיות עבריות.

לא הייתי לא פעוט, אלא ילד בן שמונה.

זוכר אני פשוט זוכר שהייתי צריך ללמוד את האותיות, אבל לאני לא זוכר אם היה לי קושי או אם שאלתי הרבה שאלות.

יום אחד למדתי קצת, ולמחרת כבר ידעתי.

כמובן, עדיין לא יכולתי לקרוא עד שנים רבות לאחר מכןחלפו שנים רבות עד שיכולתי לקרוא.

למרות זאת, יש בשבילי משהו אני חושב שזה מעניין בזה, שלמדתי את האותיות בלי יותר מדי כאב או כל פליאה מיוחדתקושי.

Feedback

כל הכבוד! טקסט יפה ומעניין :)

לומדים את האותיות


לומדיםאיך למדתי את האותיות

מעניין אותי שאני כמעת לא זוכר את הפעם הראשונה שראיתי אותיות עבריות.


מעניין אותי שאני כמעתט לא זוכר את הפעם הראשונה שראיתי אותיות עבריות.

מעניין אותי שאני כמעתט לא זוכר את הפעם הראשונה שראיתי אותיות עבריות.

הייתי לא פעוט, אלא ילד בן שמונה.


לא הייתי לא פעוט, אלא ילד בן שמונה.

הייתי לא פעוט, אלאקטן, אולי ילד בן שמונה.

"פעוט" זו מילה מאוד מנומסת, בדרך כלל נגיד פשוט "קטן" ובחלק השני אפשר להגיד לדעתי "אולי ילד בן 8" או פשוט "בערך בן 8"

זוכר אני פשוט שהייתי צריך ללמוד את האותיות, אבל לא אם היה לי קושי או אם שאלתי הרבה שאלות.


זוכר אני פשוט זוכר שהייתי צריך ללמוד את האותיות, אבל לאני לא זוכר אם היה לי קושי או אם שאלתי הרבה שאלות.

אני זוכר אני פשוט שהייתי צריך ללמוד את האותיות, אבל לא אם היה לי קושי או אם שאלתי הרבה שאלות.

יום אחד למדתי, למחרת ידעתי.


יום אחד למדתי קצת, ולמחרת כבר ידעתי.

כמובן, עדיין לא יכולתי לקרוא עד שנים רבות לאחר מכן.


כמובן, עדיין לא יכולתי לקרוא עד שנים רבות לאחר מכןחלפו שנים רבות עד שיכולתי לקרוא.

כמובן, עדיין לא יכולתי לקרוא עוד הרבה שנים רבות לאחר מכןכך.

למרות זאת, יש בשבילי משהו מעניין בזה, שלמדתי את האותיות בלי יותר מדי כאב או כל פליאה מיוחדת.


למרות זאת, יש בשבילי משהו אני חושב שזה מעניין בזה, שלמדתי את האותיות בלי יותר מדי כאב או כל פליאה מיוחדתקושי.

למרות זאת, יש בשבילי משהו מעניין בזה, שלמדתי את האותיות בלי יותר מדי כאב או כל פליאהקושי או מאמץ מיוחדת.

"כאב" הוא בדרך כלל פיזי או רגשי, במצב של למידה המילה הזו פחות מתאימה.

You need LangCorrect Premium to access this feature.

Go Premium