Oct. 7, 2020
Когда мне было 13, почти 14 лет, у меня был урок географии. Однажды мой учитель познакомил класс с онлайн-игрой, викториной. Играют в неё так: название города появляется на экране, и вам нужно как можно быстрее указать местонахождение этого города на пустой карте мира. Всего было 12 уровней. Он сказал, что никто из его учеников никогда не проходил все 12 уровней, даже он (он дошёл до 10 или 11 уровня), поэтому один из моих одноклассников в шутку спросил: «А что, если кто-то из нас пройдет 12 уровень?» И учитель в шутку ответил: «Тогда я дам этому человеку 20 евро!» Он сказал, что у нас будет много времени, чтобы играть в игру и пытаться улучшить наш результат, и что наш результат будет небольшой частью нашей итоговой оценки (он хотел, чтобы мы могли хорошо читать карты).
Итак, когда я впервые играла в игру, я прошла все 12 уровней. И я никогда не забуду выражение лица моего учителя, он был сбит с толку, это было очень-очень весело!
Урок географии
Когда мне было 13, почти 14 лет, у меня был урок географии.
ОднаждыНа нем мой учитель познакомил класс с онлайн-игрой, викториной.
Или:
Когда мне было 13, почти 14 лет, у меня была география в школе и однажды учитель познакомил класс с онлайн-игрой, викториной.
Играют в неё так: название города появляется на экране, и вам нужно как можно быстрее указать местонахождение этого города на пустой карте мира.
Всего было 12 уровней.
Он сказал, что никто из его учеников никогда не проходил все 12 уровней, даже он (он дошёл до 10 или 11 уровня), поэтому один из моих одноклассников в шутку спросил: «А что, если кто-то из нас пройдет 12 уровень?» И учитель, тоже в шутку, ответил: «Тогда я дам этому человеку 20 евро!» Он сказал, что у нас будет много/ достаточно времени, чтобы играть в эту игру и пытаться улучшить нашсвой результат, и что наш результат будет небольшой частью (нашей - лучше убрать) итоговой оценки (он хотел, чтобы мы могли хорошо читать карты).
Итак, когда я впервые играла в эту игру, я прошла все 12 уровней.
И я никогда не забуду выражение лица моего учителя, он был сбит с толку, это было очень-очень весело!
...это было очень-очень весело! - звучит немного странно. Можно заменить на:
... (мне) было весело наблюдать за выражением его лица.
... это было очень смешно!
Feedback
Madi, у вас получился прекрасный текст без грамматических ошибок.
Я немного подкорректировала, чтобы текст выглядел более натуральным (но эти исправления не обязательны).
|
Урок географии This sentence has been marked as perfect! |
|
Когда мне было 13, почти 14 лет, у меня был урок географии. This sentence has been marked as perfect! |
|
Однажды мой учитель познакомил класс с онлайн-игрой, викториной.
Или: Когда мне было 13, почти 14 лет, у меня была география в школе и однажды учитель познакомил класс с онлайн-игрой, викториной. |
|
Играют в неё так: название города появляется на экране, и вам нужно как можно быстрее указать местонахождение этого города на пустой карте мира. This sentence has been marked as perfect! |
|
Всего было 12 уровней. This sentence has been marked as perfect! |
|
Он сказал, что никто из его учеников никогда не проходил все 12 уровней, даже он (он дошёл до 10 или 11 уровня), поэтому один из моих одноклассников в шутку спросил: «А что, если кто-то из нас пройдет 12 уровень?» И учитель в шутку ответил: «Тогда я дам этому человеку 20$!» Он сказал, что у нас будет много времени, чтобы играть в игру и пытаться улучшить наш результат, и что наш результат будет небольшой частью нашей итоговой оценки (он хотел, чтобы мы могли хорошо читать карты). |
|
Итак, когда я впервые играла в игру, я прошла все 12 уровней. Итак, когда я впервые играла в эту игру, я прошла все 12 уровней. |
|
И я никогда не забуду выражение лица моего учителя, он был сбит с толку, это было очень-очень весело! И я никогда не забуду выражение лица моего учителя, он был сбит с толку, это было очень-очень весело! ...это было очень-очень весело! - звучит немного странно. Можно заменить на: ... (мне) было весело наблюдать за выражением его лица. ... это было очень смешно! |
|
Он сказал, что никто из его учеников никогда не проходил все 12 уровней, даже он (он дошёл до 10 или 11 уровня), поэтому один из моих одноклассников в шутку спросил: «А что, если кто-то из нас пройдет 12 уровень?» И учитель в шутку ответил: «Тогда я дам этому человеку 20 евро!» Он сказал, что у нас будет много времени, чтобы играть в игру и пытаться улучшить наш результат, и что наш результат будет небольшой частью нашей итоговой оценки (он хотел, чтобы мы могли хорошо читать карты). Он сказал, что никто из его учеников никогда не проходил все 12 уровней, даже он (он дошёл до 10 или 11 уровня), поэтому один из моих одноклассников в шутку спросил: «А что, если кто-то из нас пройдет 12 уровень?» И учитель, тоже в шутку, ответил: «Тогда я дам этому человеку 20 евро!» Он сказал, что у нас будет много/ достаточно времени, чтобы играть в эту игру и пытаться улучшить |
You need LangCorrect Premium to access this feature.
Go Premium