日本語の練習方

日本語の練習方方法

それで、僕達をが話す時、彼らは全部の質問はを日本語で尋ねる聞くけど、毎回、僕は英語で答える。

ほんで、僕は彼らに質問を尋ねるする時、いつも日本語を使うけど、彼らはいつも英語で答える。

二人お互いの言いたいことを分かるために僕達は半分英語と半分日本語を話すから僕達のトークスタイルはちょっとおかしい仲があるんかも。

でも、正直、に僕達はぜんぜん他の人お互いの話を正訂正したりしていないから、僕達の勉強するの言語は着々だんだん下手になるよ。

話す時、だいたい、二人お互いの文章の意味が分かるから、ぜんぜん正さない訂正しない。

意味がわかったら、正すの必要は意味がないんよね。

僕の日本語は下手になったとしても、友達と英語の会話での練習をやめないよ。

楽しすぎるんね。

しかし、言語を勉強したり練習したりするとき、一番大事な点は他の人は相手が僕の話の意味を分かることだよ。

もし、大体話しをわかったら、文保文法や文系や発音もちょっと意味がないと思うから間違っても気にしないで、日本人の友達と日本語の練習を続ける。

日本語の練習方法

or「日本語の練習方法」

彼らはいつも英語を練習したいけど、僕はいつも日本語を練習したい。

「したい」は状態を表しているように思えるので「いつも」と言うに表現は少し違和感を感じる。 I think「したい」means that the states, so the expression「いつも」is a bit strange.

それで、僕達をは話す時、彼らは全部の質問は日本語英語で尋ねるけど、毎回、僕は英語日本語で答える。

ほんで、僕は彼らに質問を尋ねるする時、いつも日本語を使うけど、彼らはいつも英語で答える。

「質問」と「尋ねる」で意味が重複している 「ほんで」は(方言か砕けた言い方かはわかりませんが)文章で使うのは避けた方がいいかもしれません。(会話でなら全く違和感はありません！) 「質問」and「尋ねる」are the almost same meanings. 「ほんで」is not suitable when you write a sentences because it is, I assume, a dialect or a casual expression. But It is not strange when you are speaking.

二人お互いのことを分かる理解するために僕達は半分英語と半分日本語を話すから僕達はちょっとおかしい仲があるんだ。

“each other”は「お互い」が自然です “Each other “ is often translated into「お互い」.

でも、正直に僕達はぜんぜん他の人の話を正していないから、僕達の勉強するの言語は着々着々と下手になるよ。

話す時、だいたい、二人お互いの文章の意味が分かるから、ぜんぜん正さない。

意味がわかったら、正すのは意味がないん。

or「正すのは意味がない」

僕の日本語はが下手になったとしても、友達と英語の会話での練習をやめないよ。

楽しすぎるんからね。

でも、僕の日本語はちょっとだけがあまり下手になっていないことを願っている。

元の文だと「下手になる」ことを願っている。 (これは私の英語力の問題だと思いますが) 「今下手になっていないこと」を願っているなら上の文、「この先下手になっていないこと」を願っているなら「下手にならないことを願っている」 Your sentence means that you hope your Japanese skill becomes more worse. (Because of my English skill being not good) I can’t understand what you say. If you hope your Japanese skills have not declined, you should write my sentence. And if you hope your Japanese skills don’t decline in the future, you should write「下手にならないことを願っている」

しかし、言語を勉強したり練習したりするとき、一番大事な点は他の人は僕の話の意味をが分かるよことだと思う。

もし、大体話しをがわかったら、文保文法や文系文型や発音もちょっとあまり意味がないと思うから、日本人の友達と日本語の練習を続ける。

この文だと因果関係が正しくない気がします 「しかし、言語を学ぶ上で最も重要なことは正しい文法や発音に関わらず相手に私の言いたいことが伝わることだと思うから、日本人の友達と〜」なら正しく伝わると思います。 Your sentence didn’t describe the relation between cause and effect. I think the sentence above can describe what you say correctly.

それで、僕達をは話す時、彼らは全部の質問は日本語で尋ねるけど、毎回、僕は英語で答える。

二人を分かる分けるために僕達は半分英語と半分日本語を話すから僕達はちょっとおかしい仲がでもあるんだ。

でも、正直に僕達はぜんぜん他の人の話を正していないから、僕達の勉強するの言語は着々着々と下手になるよ。

意味がわかったら、正すのは意味がないん。

楽しすぎるんしね。

でも、僕の日本語はちょっとだけ下手になって願ってきている。

しかし、言語を勉強したり練習したりするとき、一番大事な点は他の人は僕の話の意味をが分かるよ。

もし、大体話しをがわかったら、文保文法や文系や発音もちょっと意味がないと思うから、日本人の友達と日本語の練習を続ける。